Kestel'de 23 Nisan Coşkusu: Minikler TBMM Açılışını Canlandırdı

Programda öğrenciler, Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin açılışını canlandırarak bayram coşkusunu yaşattı.

Miniklerden TBMM Açılışını Canlandıran Gösteri

Etkinlikte öğrenciler tarafından hazırlanan gösteriler, Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin açılış sürecini sahneye taşıdı. Miniklerin performansı izleyenlerden büyük alkış aldı ve salonda 23 Nisan ruhu yeniden canlandı.

Başkan Erol Çocuklarla Bir Araya Geldi

Programın ardından öğrencilerle yakından ilgilenen Kestel Belediye Başkanı Ferhat Erol, çocuklarla sohbet ederek bayram sevincine ortak oldu. Etkinlik sonunda miniklerle hatıra fotoğrafları çekildi.

Başkan Erol ayrıca öğrencilere Bursaspor bayrağı ve çeşitli hediyeler takdim etti.

“23 Nisan Milli Egemenliğin Çocuklara Emanetidir”

Program sonrası açıklamalarda bulunan Başkan Ferhat Erol, 23 Nisan’ın sadece bir bayram değil, aynı zamanda milli egemenliğin çocuklara emanet edildiği özel bir gün olduğunu vurguladı.

Erol açıklamasında, “23 Nisan, Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün çocuklara armağan ettiği en kıymetli bayramlardan biridir. Çocuklarımızın gözlerindeki heyecan bizler için en büyük gurur kaynağıdır” ifadelerini kullandı.

“Çocuklarımız Geleceğimizin Teminatıdır”

Çocukların sergilediği performansın büyük bir anlam taşıdığını belirten Erol, onların özgüven ve cesaretlerinin ülkenin geleceği adına umut verici olduğunu söyledi.

Kestel Belediyesi’nin çocuklara yönelik sosyal, kültürel ve eğitim projelerine devam edeceğini ifade eden Erol, geleceğin teminatı olan çocuklar için yeni projeler üretmeye devam edeceklerini belirtti.

Kestel'de 23 Nisan Coşkusu: Minikler TBMM Açılışını Canlandırdı

Kestel Belediye Başkanı Ferhat Erol, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kapsamında Musa Amca İlkokulu öğrencileriyle Kestel Belediyesi Meclis Salonu’nda bir araya geldi.

Miniklerden TBMM Açılışını Canlandıran Gösteri

Başkan Erol Çocuklarla Bir Araya Geldi

“23 Nisan Milli Egemenliğin Çocuklara Emanetidir”

“Çocuklarımız Geleceğimizin Teminatıdır”